Meslek alanına yönelik olarak verilen akademik eğitimin niteliği mesleğin bugününü ve geleceğini şekillendiren en önemli faktörlerden biridir. Dolayısıyla, birden çok disiplinle doğrudan ilişkili bir biçimde, kamu yararı adına sosyo-mekansal kararlar üretmesi beklenen bir meslek alanı olarak planlama mesleğine dair günümüzde yaşanan sorunlar da, sunulan akademik eğitimden bağımsız değildir.
Mezuniyet sonrası mesleğin niteliğini doğrudan etkileyen pratiklere ek olarak, akademik eğitim sürecinin de kendi içinde kapsamlı olarak ele alınmasına ve tartışılmasına ihtiyaç duyulmaktadır. Gerek öğrenci komisyonumuzun toplantılarında, gerekse Odamızın düzenlediği yaz kamplarında yapılan tartışmalar neticesinde, şehircilik eğitimine içkin olarak bölümlerde izlenen gündem, yöntem, içerik ve sunulan olanaklar açısından kapsamlı bir değerlendirme yapma gereği ortaya çıkmıştır.
Bu çerçevede, 6-7-8-9 Kasım 2016 tarihinde gerçekleşecek olan ve konusu ‘Şehircilik ve Eğitimi` olan 8. Türkiye Şehircilik Kongresi`nin tabii muhatabı olarak Şehir Plancıları Odası Öğrenci Ön Üyeleri tarafından, 6 Kasım 2016 tarihinde 2. Şehir Plancıları Odası Öğrenci Kurultayı düzenlenecektir. Kurultay süresince, planlama eğitiminin ve olanakların sorgulandığı, sorunların tespit edilerek çözüm ve önerilere dönüştürüldüğü bir ortam hedeflenmektedir. Bu doğrultuda, Dünya Şehircilik Günü etkinlikleri kapsamında, başta akademi olmak üzere farklı alanlarda faaliyet gösteren çok sayıda Şehir Plancısının katılım göstereceği Şehircilik Kongresi kapsamında düzenlenecek olan Öğrenci Kurultayı sonucunda üretilecek olan görüş ve öneriler, Planlama öğrencilerinin yaşadığı sorunların çözümü çerçevesinde önemli bir fırsat sunacaktır. Bununla birlikte, Öğrenci Kurultayı, planlama öğrencilerinin Şehir Plancıları Odası ile daha süreğen ve dinamik bir ilişki geliştirmesinde, öğrenci örgütlülüğünün önümüzdeki dönemler için kendi sorunlarını ve imkânlarını tartışmasında ve yeni talepler üretmesinde katkı sunacaktır.