Türkiye Planlama Okulları Birliği (TUPOB), 2004 yılında imzalanan ilk "İşbirliği Ön Protokolü" ile kurulmuş, Türkiye`de lisans düzeyinde Şehir ve Bölge Planlama eğitimi veren üniversite ve enstitülerin ilgili bölümleri tarından Şehir Plancıları Odası sekreteryasında oluşturulan bir organizasyondur. 15.Kasım 2011`de güncellenen İşbirliği Yönergesi ile kapsam, lisans ve /veya lisansüstü düzeyde Şehir ve Bölge Planlama eğitimi veren üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitülerinin ilgili bölümleri ile henüz eğitime başlamamış ancak kurulmuş olan şehir ve bölge planlama bölümlerini kapsayacak şekilde genişletilmiştir. Birliğin kuruluş amacı; lisans ve /veya lisansüstü düzeyde eğitim veren ve henüz eğitime başlamamış olmakla birlikte kurulmuş olan şehir ve bölge planlama bölümleri arasında koordinasyonun sağlanması, eğitim sürecinin ve planlama mesleğinin kalitesinin sürekli yükseltilmesi, ulusal ve uluslararası standartlarla uyumlu bir yapılanmaya kavuşturulması ve bu yolla planlama mesleğinin etkinliğinin arttırılmasıdır. Bu amaçla Birlik; • Planlama okulları arasında iletişim ve etkileşimde birleştirici bir rol üstlenmek, • Planlama okullarının eğitim programlarının ulusal ve uluslararası ölçütleri gözeterek iyileştirilmesi ve yeniden yapılandırılması konusunda ortak ve eşgüdümlü çalışmalar yapmak, ülke ölçeğinde verilmekte olan planlama eğitim ve öğretiminde asgari ortak standartların ve kalitenin belirlenmesi çalışmalarını örgütlemek, TMMOB Şehir Plancıları Odası ile birlikte, meslek içi eğitim yoluyla planlama mesleğinin, plancının ve ilgili yan disiplinlerin mesleki yeterlilik düzeyinin gelişimine katkı sağlamak, • Planlama eğitimi ve ülkemizdeki kentsel planlama konularında yaşanan sorunlar ya da ileriye yönelik olarak geliştirilen öneriler doğrultusunda merkezi ve yerel yönetimlerle ortak çalışmalar yapmak ya da görüşlerini bildirmek; bu çerçevede kamuoyu oluşturmak, • Planlama eğitimi ve pratiği arasında ilişkiyi sürekli kılmak ve geliştirmek amacıyla, planlama okulları ile plancı istihdam eden ve etmesi gereken kurum ve kuruluşlar arasında etkin işbirliği ve dayanışmayı sağlamak, • Planlama eğitim ve mesleğinin önündeki sorunlara ve bu sorunların çözümüne ilişkin belirlenen ortak görüşlerin kamuoyu ve ilgili çevrelerle paylaşılmasını sağlamak, • Öğretim ve eğitim alanlarında sinerji oluşturmak, • İlgili ulusal (TÜBİTAK, TÜBA vb.) ve uluslararası kuruluşlarla ortak aktiviteler düzenlemek, bilgi alışverişinde bulunmak, temel hedeflerini benimsemektedir. |
